Mi piace aiutare le imprese a far bene e chi vi lavora a far meglio. Insieme potremo allenarci a pensare, a capire e ad apprendere; allenarci a fare ciò che serve, imparare a dimenticare ciò che non serve più, aggiornarci, approfondire e confrontare.
Col mio aiuto ogni persona imparerà a riflettere sull’azione, a darsi tempi e metodi, regole e limiti, a fare tutto ciò che è utile per poter agire “al meglio” e per “diventare bravi nel mestiere che si svolge”.

L’ATTIVITA’ PER AREE DI INTERVENTO
Le competenze acquisite nel corso della mia attività mi consentono di affiancare, come docente, supervisore o consulente, imprese pubbliche e private nelle seguenti aree:

• Management education e risorse umane
  • Analisi e sviluppo delle Risorse Umane
    • Competenze manageriali
    • Comportamento organizzativo
    • Psicologia del management
    • Leadership
    • Relazione capo-collaboratore
    • Coaching
    • Mentoring
    • Delega
    • Motivazione
    • Creatività applicata
    • Team building/managing/working
    • Problem finding/setting/solving
    • Stress management
    • Time management
    • Analisi del clima organizzativo
    • Selezione del personale
  • Counseling personalizzato per dirigenti e quadri sulle relazioni
    “capo-collaboratore”
  • Formazione e coaching per gruppi di miglioramento aziendale
    • Tecniche e processi di analisi, sviluppo, presentazione e implementazione di proposte progettuali per il miglioramento dell’efficienza, per la soddisfazione del cliente e della motivazione del personale
  • Comunicazione interpersonale e organizzativa
    • Comunicazione efficace
    • Assertività
    • Persuasione
    • Linguaggio non verbale
    • Relazione medico-paziente
    • Public speaking
    • Tecniche di presentazione
    • Gestione delle riunioni
    • Comunicazione telefonica
    • Self marketing
    • Negoziazione
    • Gestione del conflitto.
• Processi di vendita
  • Analisi e diagnosi motivazionale del venditore
  • Analisi e diagnosi commerciale del cliente
  • La creazione di valore nell’ottica dello scambio
  • La gestione della trattativa
  • La gestione delle obiezioni
  • La negoziazione interculturale
  • L’organizzazione della rete vendita
  • Gli indici di produttività e redditività della vendita
• Psico-sociodramma organizzativo
  • Regie psico-sociodrammatiche:
    • Esplorazione e analisi dei ruoli professionali
    • Esplorazione e analisi delle dinamiche organizzative
    • Esplorazione e analisi dei rapporti interpersonali
    • Integrazione organizzativa
    • Sessioni esperienziali a tema
• Processi formativi
  • Formazione ai formatori
    • Strategie e Tecniche didattiche
    • Strumenti
    • Comportamenti efficaci
    • Metodologia di progettazione e sviluppo degli interventi formativi
  • Analisi dei fabbisogni
    • Strutturazione del programma
    • Erogazione della docenza
    • Valutazione dei risultati
    • Integrazione organizzativa
• Eventi aziendali
  • Regie motivazionali per piccoli e grandi gruppi
  • Eventi ludici
  • Laboratori esperienziali
  • Convention e workshop
• Interventi di sviluppo organizzativo
  • Analisi del campo di forze
  • Consulenza di processo
  • Specchio organizzativo
  • Meeting di confronto
  • Focus Groups
  • Conferenze di ricerca
  • Analisi del ruolo
  • Scandaglio ambientale
  • Team consulting diagnostico
  • Pianificazione gruppale di carriera
  • Ricerca delle positività
  • Clima organizzativo

CHE COSA POSSIAMO FARE INSIEME?

Seguiremo questo processo formativo

• identificare cosa bisogna sapere/saper fare/saper essere per fare bene ciò che occorre in quel contesto (con i relativi vincoli)
• identificare cosa significa “fare bene”- cioè da cosa ci accorgiamo che quella cosa è “fatta bene” invece che “male”
• trovare il programma di insegnamento efficace ed efficiente (tempi, metodi e luoghi di realizzazione)
• identificare il metodo per verificare i risultati raggiunti e i criteri per valutare il ritorno dell’investimento.

Queste attività di diagnosi e intervento si tradurranno in specifiche iniziative a beneficio dell’organizzazione.

Ecco di seguito le principali

• Creazione di progetti formativi ad hoc (per lo sviluppo individuale e gruppale di competenze imprenditoriali- manageriali- professionali);
• Messa a punto di strategie e modelli di apprendimento contestualizzati alle specificità degli obiettivi didattici e organizzativi;
• Progettazione e applicazione di attività di “Marketing interno” finalizzate alla nascita e all’attuazione cooperativa di idee, progetti, comportamenti e valori utili all’organizzazione nel suo complesso, allo sviluppo del senso di appartenenza, alla stimolazione del potenziale collaborativo e creativo fra gruppi inter/intra aziendali o inter/intra funzionali.

COME FAREMO TUTTO QUESTO?

• Basandoci sui più innovativi e al tempo stesso più collaudati metodi dell’apprendimento attivo e interattivo: strategie e tecniche di Active Learning, Feelings-based Approach e Self Empowerment
• Attribuendo rilevanza strategica al setting percettivo delle interfacce di informazione-apprendimento e dei mediatori didattici (drammaturgia ambientale, gestalt armonica di prodotto/servizio, stile di conduzione e comunicazione)
• Attribuendo rilevanza strategica alla qualità dei messaggi di apprendimento dal punto di vista dell’impegno psico-motorio stimolato nelle persone e dello scouting motivazionale attivato (globalità relazionale, multiplanarità, leva ludica, hic et nunc)
• Ponendo grande attenzione alle prassi di back home e retraining per favorire al massimo la capitalizzazione dei messaggi informativo-formativi e il loro trasferimento nella dimensione comportamentale delle persone.